“惟改革者進，惟創新者強，惟改革創新者勝”。主動適應軍隊建設和戰爭需要進行改革創新，是軍事院校建設發展的基本規律。今天的院校格局，將塑造明天人才的樣子，事關未來戰爭的結局。這幾年作為深化國防和軍隊改革重要組成部分的軍隊院校改革，是對院校的整體性、革命性重塑，有力推動了我軍院校建設的內涵式發展。目前我軍已基本形成以聯合作戰院校為核心、以兵種專業院校為基礎、以軍民融合培養為補充的新型院校格局。習主席在充分肯定我軍院校改革重大成就的基礎上，指出了仍需深入解決的一些矛盾問題，強調要全面實施人才強軍戰略，全面深化我軍院校改革創新，推動院校建設加快轉型升級，這是對我軍院校改革創新再一次發出的動員令。我們要推動軍事教育事業高質量發展，必須用改革創新的思路和辦法解決發展中的矛盾問題，在全軍院校教育和人才培養體系中審視辦學定位，加強學科專業建設，打造高水平師資隊伍，在軍事政策制度改革框架下謀劃和推進院校建設配套制度，在人才素質標准、人才培養模式、教育管理運行等方面加強實踐探索，從制度機制上解決院校建設矛盾和問題，努力使我軍院校建設有一個大的加強，使新型軍事人才培養有一個大的提升。

習主席在講話中明確要求，院校長要講政治、懂教育、鑽打仗、善管理、嚴自律，做辦學治校的行家裡手。這一重要論述深刻闡明了院校長在新時代軍事教育工作中的政治責任、職能使命和素質要求，為全軍院校長如何提高辦學治校本領指明了努力方向。新時代新院校長必須強化立德樹人、鑄魂育人、為戰育人的責任感使命感，下大力提高辦學治校能力，才能擔起新時代軍事教育工作的重任。必須看到，復雜的國際國內形勢，國防和軍隊建設邁入新時代，對我軍軍事教育發展和院校長能力水平提出了新的更高要求。比如，如何適應戰爭形態發展變化，聚焦未來戰場培養人才﹔如何適應我軍人才隊伍結構變化，探索把握軍事人才培養教育規律﹔如何應對我軍院校轉型重塑后面臨的新形勢，研究解決復雜矛盾問題，等等，這些都是院校長必須面對和解決的緊迫問題。院校黨委和各級領導要在院校建設發展中當好主心骨，成為黨和人民滿意的新時代軍事教育家，在推動院校建設轉型升級和提高人才培養質量上發揮更大作用，就必須深刻學習理解習主席提出的院校長五個方面能力素質要求的豐富內涵，把握其內在統一性，把它作為一個整體來貫徹，不斷加強自身建設和政治歷練，增強綜合素質和辦學本領。院校長是教育者，更應該是政治家，首先必須講政治，體現黨的絕對領導的要求﹔教育是塑造新時代強軍人才的崇高事業，院校長隻有懂軍事教育，才能把握教育規律、推動軍事教育與時俱進﹔“為戰而教”是軍隊院校的永恆主題，隻有努力提高對現代戰爭規律和特點的認識，才能把為戰育人落實到位﹔科學管理在院校建設中起著重要作用，院校長隻有抓好依法治軍、從嚴治軍方針落實，才能保持院校高度集中統一和安全穩定﹔打鐵必須自身硬，院校長隻有嚴格自律，堅持以身作則，才能以自身的好形象帶出院校的好風氣。

3.讓思想之花綻放於實踐沃土

習主席的重要講話，是指導新時代軍事教育創新發展的科學理論，體現了對院校教育的高度重視，寄寓著對軍事人才培養的殷切期望。全軍院校要切實肩負起新時代人才強軍的歷史使命，把習主席重要講話精神貫徹落實到新時代辦學治校各領域全過程，讓科學理論的真理光芒綻放在軍事教育實踐的沃土之上，以院校教育效益的整體提升推動人才培養質量的全面躍升。